Este taller introduce a los participantes en el diseño de videojuegos educativos enfocados en contextos de enseñanza formal, utilizando la metodología CLG (Context – Learning – Game), que aborda tres ejes clave:
- Contexto: Definición del entorno y necesidades educativas.
- Aspectos pedagógicos y de aprendizaje: Identificación de objetivos, teorías y métodos de enseñanza aplicables.
- Diseño del juego: Selección de mecánicas y dinámicas que favorezcan la transferencia de conocimiento.
¿A quién está dirigido?
El taller está dirigido a profesionales, docentes y estudiantes interesados en la integración de herramientas innovadoras en procesos de enseñanza y aprendizaje, particularmente mediante el uso de videojuegos educativos en contextos de educación formal.
Asimismo, podrán beneficiarse personas con interés en el diseño de experiencias de aprendizaje interactivas, que deseen adquirir conocimientos prácticos en la aplicación de metodologías como CLG (Context – Learning – Game) para la creación de videojuegos con propósito educativo, aun cuando no cuenten con experiencia previa en desarrollo de videojuegos.
Detalles del taller
- Fecha del taller: Jueves 28 de mayo de 2026
- Hora del taller: 9:00 a.m. – 12:00 p.m.
- Lugar del taller: Laboratorio 5-2 CITIC, Edificio Anexo ECCI
- Idioma del taller: Inglés
Instructores
- Dr. Mads Haahr — Trinity College Dublin
- Dr. Alberto Rojas Salazar — Escuela de Ciencias de la Computación e Informática